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校園IP廣播
校園IP廣播
系統(tǒng)功能概述
1、校園IP廣播系統(tǒng)涵蓋傳統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)所有功能：包括定時自動打鈴、課間背景音樂播放、校領(lǐng)導(dǎo)尋呼講話、播放通知、轉(zhuǎn)播電臺節(jié)目和消防聯(lián)動等。
云管理
可安裝縣、區(qū)級管理平臺，對轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的廣播系統(tǒng)進行管理、監(jiān)控?？捎糜诮逃职l(fā)布統(tǒng)一的通知，信息，進行講話和組織統(tǒng)一考試。各個學(xué)校的廣播，互不干擾。
移動播控
可通過安裝在pad、手機上的播控軟件，實現(xiàn)對指定權(quán)限內(nèi)的指定終端，進行文件播放，廣播講話。它使廣播脫離了地域和設(shè)備的限制，廣播不用去機房，不用使用電腦，不用使用專業(yè)設(shè)備，隨時隨地都可以。
雙系統(tǒng)備份
系統(tǒng)實現(xiàn)IP廣播系統(tǒng)的同時，還可以集成模擬廣播系統(tǒng)。當IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，可無縫切換到模擬廣播系統(tǒng)。確保廣播的正常進行，主要對應(yīng)教育部對考場的硬性要求。
多用戶管理
可在系統(tǒng)上設(shè)置多個不同用戶權(quán)限的用戶名和密碼。每個用戶名可以分配不同的終端和管理權(quán)限。教師通過輸入用戶名和密碼登陸分控軟件，進行廣播管理。
分組管理與控制
根據(jù)需要將不同區(qū)域的終端進行分組，針對分組做差異化的管理與控制。
定時打鈴、任務(wù)
在特定的時間和特定的地方響應(yīng)打鈴、任務(wù)需求，可以定制多種鈴聲、任務(wù)方案。
點播功能
可實現(xiàn)遠程媒體庫文件的點播，并進行播放、暫停、快進、快退、上一曲、下一曲等操作。
實時任務(wù)
可實現(xiàn)實時播放和實時采播，隨時隨地的播放電腦媒體庫的內(nèi)容和外部音源的實時采集播放。
定時采集播放
在特定時間內(nèi)采集特定的（CD、電臺、卡帶等）外設(shè)音源播放到指定區(qū)域，系統(tǒng)提供外設(shè)控制接口。同時也可以利用校園網(wǎng)絡(luò)，播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目。
對講功能
廣播終端之間可實現(xiàn)雙向?qū)χv，全雙工工作模式。
消防聯(lián)動
系統(tǒng)可與消防報警系統(tǒng)無縫連接，實現(xiàn)廣播消防報警。
采播錄音
可實現(xiàn)對廣播內(nèi)容的實時錄音，作為音頻資料保存使用。
自動休眠
系統(tǒng)不進行任何廣播時，終端處于關(guān)閉狀態(tài)，喇叭聽不到任何噪音（傳統(tǒng)廣播時刻處于待機狀態(tài)，噪音無法避免），既提供了安靜的工作環(huán)境，又大大提高了設(shè)備的使用壽命。當有廣播信號進入終端時，自動解除休眠進行廣播。
2、適用于校園的多種特色應(yīng)用：
學(xué)生廣播站：利用系統(tǒng)主控室建立學(xué)生廣播站。
教師工作站（制作教學(xué)題材）:教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器，定時自動播放或供課堂上點播。
校長遠程呼叫站：校長在自己的手機上安裝播控軟件APP,或者在校長室電腦安裝分控軟件，便可以在校長室或者在手機上建立遠程呼叫站，可以遠程通過手機或者校長室的IP網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒對校園任意點、分區(qū)或者全區(qū)進行廣播喊話。
網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽：系統(tǒng)可設(shè)任意網(wǎng)絡(luò)設(shè)備作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用，實現(xiàn)單點選擇監(jiān)聽功能，即管理中心能夠?qū)Ω鱾€學(xué)校每個點進行廣播監(jiān)聽，監(jiān)聽其播放內(nèi)容和音量大小,以便實現(xiàn)調(diào)整遠端各個網(wǎng)絡(luò)終端音量大小和播放內(nèi)容。
多媒體教學(xué)：教室安裝了網(wǎng)絡(luò)播放終端，通過IP網(wǎng)絡(luò)終端可實現(xiàn)教室本地點播，教室可先把教學(xué)文件通過工作操作站編輯和存儲，上課教課時可在教室進行播放，并且可以多次點播，在多個班級進行播放。
組建遠程會議，組討論：廣播控制中心當有相同的工作上的問題需要同時與多個教室或辦公室工作站進行通話時，可以通過IP網(wǎng)絡(luò)對講話筒選擇鍵進行對應(yīng)的工作站的選擇，選擇后統(tǒng)一呼叫對方，當對方應(yīng)答后，可以一起進行實時的全雙工的通話。用于小型的遠程會議，組討論等。
3、功能特點
跨區(qū)域統(tǒng)一管理：通過網(wǎng)絡(luò)連接，多個校區(qū)可以統(tǒng)一控制管理廣播系統(tǒng)，在任意一個校區(qū)可以遠程進行操作，同步播放多個校區(qū)廣播節(jié)目，解決了各分校區(qū)播出的廣播節(jié)目不能統(tǒng)一的問題；主校既能控制操作分校的廣播，分校又能控制操作主校的廣播，同時多個校區(qū)又可以獨立控制管理，單獨播放本校區(qū)的廣播節(jié)目。傳輸相比布設(shè)專用光纖、申請大功率調(diào)頻頻段等方式更經(jīng)濟。
高品質(zhì)音效：日常教學(xué)播放、聽力學(xué)習(xí)效果好，有效提升學(xué)習(xí)效果。在英語考試中保證聲音清晰、流暢，避免因音響效果差，造成的聽力失誤丟分。
軟件自由控制終端分區(qū)：自由終端和分區(qū)可任意組合，通過控制軟件界面實現(xiàn)隨時重組，而無須另行布線。
徹底解決模擬多路廣播串音問題：智能多路廣播系統(tǒng)控制雖然采用計算機，但是聲音傳輸還是模擬的，多路音頻線接到一個終端接線盒，串音隔離成為了一個很難解決的現(xiàn)實問題。純數(shù)字廣播是以數(shù)據(jù)包的方式傳送，不會出現(xiàn)串音。
系統(tǒng)升級擴展容易：系統(tǒng)升級簡單容易，不需更換任何硬件設(shè)施，只需軟件升級就能夠達到目的，無需從控制室重新鋪設(shè)線路和增加設(shè)備，只要在同一個局域網(wǎng)內(nèi)的線路上往下增加網(wǎng)絡(luò)廣播終端即可完成。
工程簡單，維護量小：IP廣播對于校園網(wǎng)已經(jīng)建設(shè)到普通教室的學(xué)校，只需要增加服務(wù)器與安裝終端即可。如果學(xué)校教室沒有鋪設(shè)網(wǎng)線，數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的工程量也相對簡單，只需要鋪設(shè)網(wǎng)線即可。IP網(wǎng)絡(luò)廣播在物理上與校園網(wǎng)共用，所以并不在校園網(wǎng)維護之外增加額外的維護工作。在應(yīng)用上，系統(tǒng)可設(shè)置獨立網(wǎng)段與計算機系統(tǒng)分隔，各語音終端嵌入式系統(tǒng)程序固化，不會受到病毒感染。系統(tǒng)整體穩(wěn)定可靠，維護工作簡單易行。
多套遠程控制軟件：校園廣播系統(tǒng)支持有多套遠程分控控制平臺，解決了傳統(tǒng)廣播只能在機房統(tǒng)一控制管理的短處，可以通過在學(xué)生站和老師辦公室區(qū)域安裝分控平臺，通過主控服務(wù)器的設(shè)置，可進行相關(guān)區(qū)域的操作和播放控制，符合校園廣播建設(shè)要求。
終端個性化：IP網(wǎng)絡(luò)廣播基于IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，每個網(wǎng)絡(luò)廣播終端都可以有獨立的IP地址，可以擁有完全個性化的節(jié)目。
前端網(wǎng)絡(luò)化：IP網(wǎng)絡(luò)廣播將前端音源擴展到整個網(wǎng)絡(luò)，節(jié)目定時播放都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程操作。網(wǎng)絡(luò)化的管理，還可以對不同的用戶設(shè)置不同的權(quán)限。
播放自動化：IP網(wǎng)絡(luò)廣播能夠?qū)崿F(xiàn)自動化播放，并為各個節(jié)目指定播放時間，服務(wù)器將自動進行播放，并且播放內(nèi)容與對象范圍可以任意指定。
應(yīng)用智能化：IP廣播有很多智能化的設(shè)計，可以在廣播過程實現(xiàn)錄音、變速、列表循環(huán)播放等語音功能；還可以實現(xiàn)定時設(shè)置，實現(xiàn)廣播自動播放；并能夠遠程編排、維護、管理等。
